Fernado Cortizo un director de cine ¡¡¡en las aulas!!!

This slideshow personalized with Smilebox Gracias a @MiriamLeiros pero es que los gallegos son así :-))

La alquimia intercultural entre Halloween y Dia de Difuntos

Desde el 31 de octubre, estamos asistiendo a un fenómeno cultural y social en el que son pocas las voces que llaman a la reflexión y al entendimiento de esos nuevos significados culturales que estamos adoptando.

Habiendo trabajado desde hace años el miedo y los personajes del terror, por la necesidad que tiene el ser humano de entender o de traspasar la frágil frontera del mundo del más allá, habiéndolo hecho, como digo, desde ese difícil arte de educar en el que las fórmulas mágicas no existen y hay que combinar un poco de este elemento y otro poco del contexto y una gotas de catalizador para que las lenguas fluyan como portadoras de sus contextos culturales...

Halloween era esa "otra fiesta" que el mundo anglosajón celebraba y si querías que se entendiera su cultura pues la introducías en tu curriculum.

Halloween ahora es ...todo en  España. ¿Crisis económica?

Buenos días. Llegó Jalogüín y con él recupero este texto en el que reflexiono sobre una fiesta que pisa fuerte --> http://t.co/tTuitwt7E2
— Pep Bruno (@pep_bruno) October 31, 2013

Sabes que es Halloween xq ya es Navidad en el Corte Inglés!!
— Oliver Perez (@pedagoliver) October 31, 2013

Mientras debaten,  como tantas veces en los últimos meses, unos contra otros, muchos profesores seguimos con lo que suelen llamar "ya están con sus cosas y sus cines".

Eso es , nosotros vemos otra película en nuestras aulas y por eso vamos al cine. Estamos buscando una fórmula alquímica que reúna un poco de halloween y un poco de leyendas del romanticismo, un catalizador de historias de miedo al amor de la lumbre, unos cuantos buñuelos de viento, castañas, gachas, huesos de santo, filloas...

Nuestros abuelos tienen sus historias que forman parte de nuestra Historia y si no les escuchamos ni les vemos cocinar, cantar y contar...La tribu habrá perdido su mapa de identidad cultural.

Encontramos en wikipedia que Jung sostiene en su obra Psicología y alquimia (1944) que los fenómenos observables de lo inconsciente, tales como los sueños, contienen elementos simbólicos que también se pueden hallar en la simbología alquímica.

Cada pueblo sueña con sus elementos culturales  , los de príncipes y los de brujas, y los interpreta con sus palabras y con su estética.

Soñar en la Aldea Global es soñar en mil colores, lenguajes y palabras . Los sueños que nos ayudan a la individuación son los que antes se han olido, probado, contado y cantado..al amor de la lumbre.

Veamos lo que sucede en Plasencia gracias a @puerto ...y ¡lo cubre la radio! Canal Extremadura

Fernando Cortizo29 de octubre de 2013 09:59

Soy Fernando Cortizo, director de O Apostolo. En primer lugar quería daros las gracias por esta iniciativa tan bonita y divertida, pero principalmente os escribo para felicitaros por todo este grandísimo trabajo. Os sigo con atención y para cualquier duda o colaboración aquí me teneis.
Un abrazo muy grande

Fernando

@icpjones how to write halloween stories in Spanish lessons? http://t.co/T2sngWKffM :-)
— mercedes ruiz (@londones) October 31, 2013

@londones I really like your work- well worth sharing... ;)
— icpjones (@icpjones) October 31, 2013

@londones I do know how hard it is but do not let anybody tell you you don't do a great job...
— icpjones (@icpjones) October 31, 2013

Tiempos difíciles para educación y para el cine pero ¿y si sumamos sinergias?

Leemos esta carta de la Academia de Cine

Nos hacemos eco de este artículo

Y seguimos creyendo que hay que buscar soluciones  por diálogo, consenso, trueques...

• Nuestros alumnos si que han consumido cine español y les ha gustado y seguirán consumiendo si entre todos buscamos prácticas eficaces. 
• Damos las gracias a Isabel y a Fernando, no los Reyes Católicos,  por creer en lo que hacen y por amar su película. 
• Ellos han hecho posible acuerdos y todos juntos os invitamos a que el ·31 de OCTUBRE organizacemos MCYE Matinales de Cine y Educación para hacer lo que tratamos de hacer en las aulas, educar emocionados y tratando de emocionar a los que comparten espacios, tiempos y vida con nosotros.
• Una de #topalantismo que diría nuestro JJ :-))

O APÓSTOLO propuesta para Centros Educativos con la película by Dori Merche

O APOSTOLO: Matinal 31 de octubre

Desde Tribu 2.0, llevamos años apoyando nuestro cine español, el que sabemos y podemos hacer.

No hace falta que hablemos de la situación tan dramática que viven la industria y las salas de exhibición.
Nuestro cine , el que cuenta nuestro mundo, nuestra cultura, nuestra manera peculiar de ser, pensar y sentir nos necesita a todos.
Espectadores del presente y espectadores del futuro.

Esta película, O Apóstolo, comenzó con un proceso de crowfounding

Continuó con muchas entidades que le ayudaron a hacer viable el proyecto y ahora llega la fase de conocer y descubrir la película.
Como tantas otras que hemos apoyado, en nuestro país, no  pasa de unas simples reseñas o notas en los medios de comunicación pero tras ver el potencial que tiene ...


Hemos diseñado una acción llena de #topalantismo que haga realidad lo de educación y cultura de todos y para todos.

¿Cómo? 
 Matinales de cine en salas de cine, en centros de Cultura, en Salones de actos de los ecntros o en aulas.
¿Fórmula?

Mismo día , 31 de octubre. Apoyaremos nuestro cine y nuestra cultura

¡En el cine y con el cine!

Matinales de Cine y Educación con Artefacto MCYE

La propuesta inicial contemplaría las siguientes actuaciones:

·         Lema de la campaña:

¡Luces, cámara, animación! O Apóstolo y Tribu 2.0

·         Proyección de O Apóstolo de Artefacto producciones

·    Mismo día, 31 de octubre, en los centros de España que lo soliciten o en los municipios que se adhieran a la propuesta.

·     Se elige esta película por su temática, por la apuesta vanguardista en animación 3D, por su apuesta de financiación alternativa y habitual combinadas, por la colaboración ágil y eficaz de la productora y por servir de punto de reflexión intercultural con motivo de la celebración de Halloween. El desarrollo de las matinales serían una presentación, que leería el profesor responsable, en la que se anunciaría el Plan Audiovisual y la existencia de acciones conjuntas que se difunden en el blog educativo.

·     Se proyectaría la película y se cubriría el evento por parte de alumnos como ya viene siendo habitual en las actividades que organiza tribu 2.0.

Para poder establecer fórmulas adecuadas de colaboración, con los tiempos que nos toca vivir, se ha firmado un acuerdo  que contempla estos compromisos

Compromisos

Por parte de OApóstolo existiría el compromiso de:

-          Difusión a los medios de comunicación

-          Diseño de carteles

-          Envío de los DVD

-          Visita a las aulas de : Ourense, Vigo, Almagro y Madrid

-    Donación de un muñeco de la película para el corto de animación que resulte ganador del Festival de cortos de animación de terror

-    Difusión en la Federación de Municipios del proyecto educativo elaborado por Educa y Cine S.L.

-    Difusión del proyecto educativo en las ventas internacionales de la película

-    Cesión de derechos de exhibición pública de la película en los centros que promuevan Planes Audiovisuales

-    Alojamiento de materiales extras de la película, en exclusiva, alojados en el blog del proyecto educativo.

Por parte de Educa y Cine el compromiso adquirido sería:

-          Poner a profesores de prestigio reconocido como anfitriones

-   Difundir la MCYE entre un amplio sector de la comunidad educativa: profesores, asociaciones de padres, instituciones de educación, prensa educativa, universidades y asociaciones dedicadas al desarrollo audiovisual en centros educativos.

-          Organizar la convocatoria y seguimiento de la misma.

-      Abrir un espacio blog en el que se difunda la actividad antes, durante y después de la MCYE

-          Realizar una difusión y seguimiento entre centros educativos ubicados en las distintas localidades. Estas sesiones se organizarían con profesores y alumnos que luego contarían su experiencia en el espacio blog.

-          Difusión en sus redes sociales y en redes educativas de prestigio

-          Elaboración y mantenimiento del blog del proyecto educativo

La Matinal de Cine y Educación

TRANSFERENCIA BANCARIA de 20 euros para centros educativos. Un único pago.
a la cuenta Banco Sabadell: 0081-0499-67-0001567967.especificando en el concepto en nombre del centro
Para contactar para la matinal: comunicacion@artefactoproducciones.es

 Esta transferencia permite:

-Proyección de la película el jueves 31 de Octubre , dentro de la campaña ya organizada y promocionada por Tribu 2.0. Acceso a las actividades diseñadas para antes de ver la película que se proponen en el blog pedagógico  

-Diseño del cartel promocional de las proyecciones de O APOSTOLO, se le enviaría digitalmente para su impresión y promoción digital en todos los formatos que puedan necesitar.

-Participación posterior al visionado de la película en un blog realizado por Tribu 2.0 que interconectará a todos los centros que deseen aportar su perspectiva a un propecto colaborativo en redes y en la red con repositorio permanetemente actualizado de contenidos pedagógicos

- DVD o bluray de la película . Se incluye cesión de derechos en perpetuidad para su proyección, pudiendo disponer de ella para todo tipo de actividades culturales en los centros dentro del área de plástica, audiovisual, tecnológico, idiomas....

-Coste de envío

- Contenidos extras  de la película y contenidos pedagógicos para posibles actividades posteriores. Derecho en perpetuidad para la emisión y utilización de los contenidos en actividades organizadas por los centros

- Curso gratuito de formación en taller de stop motion alojado en la red social de http://ceroenconducta.ning.com/ con una duración de dos semanas y que comenzará el 11 de noviembre

- Participación en el festival de cortos de animación de terror producidos por los alumnos